شرح الاستراتيجيات

Apr 27

شرح الاستراتيجيات

قانع،أمل سعيد. (1430هــ ). تنمية مهارات التفكير . الرياض.مكتبة الرشد.

 في هذا الزمن لأن هناك أفعال لا تدل على الاستمرارية سوف أعيد كتابتها


شرح الاستراتيجيات

الفصل 8، القسم 2: التصريح عن الحلم: تطوير الرؤية الرسالة



فيديو شرح الاستراتيجيات

شرح منصة الاستراتيجيات

مقالة عن شرح الاستراتيجيات

(استراتيجيات مهارة  حل المشكلات وايجابياتها وسلبياتها )

تعتبر الاستراتيجيات خطط عمل لتحقيق الأهداف الخاصة لكل مشارك وبالتالي هي جزء مهم من عملية حل المشكلات وكلما كان انتقاء الإستراتيجية مناسبا ازدادت الفرصة نجاحا  في تحقيق الهدف .فاختيار الهدف يوجه الفرد إلى وضع اكبر عدد ممكن من الاستراتيجيات للوصول إلى النتيجة المرجوة .

ومن الاستراتيجيات المستخدمة في حل المشكلات :

الطريقة العلمية  (الإستراتيجية العلمية ):ويمكن إيجاز خطواتها فيما يأتي :

*الشعور بالمشكلة .

*تحديد المشكلة ويعني صياغة المشكلة على صورة تقريرية أو على صورة سؤال.

*جمع الحقائق والمعلومات والقواعد ذات الصلة بالمشكلة .

*وضع الفرضيات لحل المشكلة ،والفرض عبارة عن (حل مقترح لم تثبت صحته ).

*اختيار أنسب الفرضيات .  *اختبار الفرضيات بالتجريب أو باستخدام التفكير المنطقي .

*قبول الفرضية أو رفضها .  *الوصول إلى حل للمشكلة . *استخدام الفرضية الصحيحة للتعميم في مواقف أخرى مشابهة .

الطريقة المستقبلية (إستراتيجية حل المشكلات المستقبلية ):

وهي إحدى مهارات التفكير التي يتم من خلالها النظر إلى المشكلات المستقبلية أي المشكلات التي قد تظهر في المستقبل ،وذلك يعني أننا نحاول أن نتوقع المشكلة أو المشكلات التي من المحتمل  أن تظهر مستقبلا وذلك من أجل وضع خطط وترتيبات لمواجهة هذه المشكلة والتغلب عليها أو منع ظهور هذه المشكلة .

وحل المشكلات لها ايجابيات وسلبيات ومن ايجابياتها:

1-أنها تساعد في نماء القدرة على التفكير .

2- أنها تساعد في بناء ونماء مهارات استخدام المصادر والمراجع العلمية لدى الشخص .

3-أنها تساعد على إبراز شخصية المتعلم في العملية التعليمية .

ومن سلبيات حل المشكلات :     1- أنها تتطلب زمنا طويلا .

2- تسبب في إحداث بناء فجوة في بناء المادة العلمية لدى المتعلم بما تسببه من خلل في بناء المعرفة العلمية ،والخبرة لدى المتعلم نظرا لانقطاع المتعلم عن متابعة الدراسة لفترة طويلة .

يجب على الشخص أن يخطط لاختيار الإستراتيجية  المناسبة لتحقيق الأهداف في حل المشكلات ويجريها على المشكلة.

قانع،أمل سعيد. (1430هــ ). تنمية مهارات التفكير . الرياض.مكتبة الرشد.

Source: https://problemsolving1.wordpress.com/2011/12/17/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%AD%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8/


مزيد من المعلومات حول شرح الاستراتيجيات شرح الاستراتيجيات